拓展公司管理者一般将拓展训练作为磨炼员工毅力和塑造团队凝聚力的培训项目，但由于企业自身以及提供拓展训练服务的机构对训练的意义和目的理解程度有限，致使拓展训练活动逐渐程式化，不能达到预期的效果。目前，不少企业管理者和员工对拓展训练存在认识误区。
       误区一：拓展训练=旅游
       所接触的不少企业管理者在选择拓展训练项目时，通常带有这样一种想法：大家辛苦工作了这么久，难得有次户外活动的机会，应该选个风景宜人、好山好水的地方，一边活动一边放松心情。管理者这种体恤下属的心情圖然可以理解，但如果仅仅是出于放松一下的目的，培训效果势必受到影响，受训人员很快便会捕提到这一信息，领导安排这次调练，其实是给我们一次旅游的好机会，玩乐第一；培训第二，甚至不少员工对住宿餐饮条件的关注程度远超过培训项目本身。抱着这种心态去参加，员工在进行活动时就会对艰苦的条件以及谈不上“好玩”甚至有点危险的项目产生抵触情绪，而这与训练的初衷一挖掘潜能。磨炼意志。增强团队凝聚力背道而驰。因此，企业管理者只有在充分理解拓展训练目标的基础上，在培训前、中、后进行持续的反馈与调整，才能保证一定的培训效果。
       误区二：训练次数越多、项目越新越好
       参加过拓展训练的人员都能体会到它带给个人以及团队的一些触动，团队成员之间的关系融治。因此，不少管理者大量，“这么好的训练活动，应该经常举办才好。还有不少管理者在安排拓展训练时，非常关心的一个问题是，“这次训练项目有哪些？
       拓展训练项目是否需要频繁更换以保持新鲜感?其实不然。拓展训练的关键在于训练过程中所传递出的正能量，重在激发受训人员的内心体验和感情，只有全身心投入并主动去领情，受调人员才能从中获益。因此，拓展训练带给受训者的感悟会因每次参与的身份、角色不同以及团队成员的变化面发生变化，这是一个动态、连环式的过程，并不会因参与次数、项目新鲜程度而产生特别的连锁效应。我们常见的拓展训练项目，如背摔、穿越电网、高空断桥、求生墙等，都是经过圖外数十年发展保留下来的经典项目，看似简单的项目排序和内客，直有它流传下来的道理。
       误区三：拓展训练对谁都一样
       在制订拓展训练计划时，许多管理者都秉承。全员共同参与的原则，因此，不乏新入职员工与职业倦怠期员工、营销部门员工与行政部门员工同时接受拓展训练的情况。事实上，不论是普通意义上的职业技能培训，还是对于拓展训练而言，不同的岗位需要不同的知识技能及工作感悟，因而需要不同的培训：不同职业生涯发展阶段的员工，在向上发展过程中，需要接受有针对性的培训。比如针对新员工开展的拓展训练。可以传递出企业价值观和核心理念，帮助新员工认识群体，增进对集体的参与意识与责任心，使新员工尽快融入企业当中。因此，制订拓展训练计划时，应针对不同岗位，不同层次，不同发展时期、不同培训需求的员工提出不同的培训方案，满足个性化需求。